viernes, 29 de mayo de 2020

1º BCH ROBÓTICA - SIMPLIFICACION DE FUNCIONES POR KARNAUGH

Método gráfico de Karnaugh para simplificar funciones lógicas booleanas

Es una alternativa SISTEMATIZADA a la simplificación por el método algebráico tradicional. El método algebráico, es muy tedioso, y su principal inconveniente es que puede llevar a distintas soluciones por parte de distintas personas que lo resuelvan, si cada uno toma distintas opciones de simplificación.

Con el método gráfico de Karnaugh, siempre se llega a la misma solución, que es la más simplificada posible (siempre que el método se haga bien hecho).

Intentaremos explicarlo con un ejemplo:




La teoría que sustenta este método gráfico y sistemático, la encontrarás aquí:



Ejemplos de problemas resueltos:



ACTIVIDADES PARA HACER EN CASA:

FECHA DE ENTREGA:  JUEVES 4 DE JUNIO



SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS PLANTEADOS

jueves, 7 de mayo de 2020

2º Bachillerato - TECN. INDUSTRIAL II (07/05/2020)

TEMA:   ELECTRÓNICA DIGITAL.  ÁLGEBRA DE BOOLE

El rincón de la Tecnología: Electrónica digital

INSTRUCCIONES PARA LLEVAR A CABO LAS TAREAS:
  1. Descargar o consultar el documento de SIMPLIFICACIÓN DE FUNCIONES POR MÉTODO ANALÍTICO Y  KARNAUGH. La teoría es prácticamente la misma que el año pasado, pero con nuevos conceptos y variantes a la hora de hacer los ejercicios. 
  2. Repasa la teoría para recordar lo que dimos el año anterior
  3. Consultar y estudiar los ejercicios resueltos que se adjuntan a modo de ejemplo
  4. Normalmente, los ejercicios consisten en:
    1. Obtención de la Tabla de la verdad
    2. Obtener la función canónica (suma de unos de la salida en la tabla de la verdad)
    3. Obtener la función lógica simplificada por Karnaugh
    4. Diseñar el circuito con operadores lógicos, a modo de circuito eléctrico/electrónico, con +Vcc, una lámpara a modo de Salida (0,1), y línea GND
  5. Realizar las actividades propuestas y entregarlas por correo electrónico a 3d.profundiza@gmail.com, indicando claramente vuestro nombre y apellidos. Vale una foto con el móvil a los ejercicios resueltos

CONSEJO IMPORTANTE:

Los problemas no son tan difíciles como para tener que copiarlos. No caigáis en copiar las actividades entre vosotros e intentar resolverlos sin acudir al copieteo. No hay mayor orgullo y satisfacción que la de resolver los problemas por un@ mism@

DUDAS:     En caso de duda, ESCRIBIR UN COMENTARIO EN EL BLOG, preguntando lo que no se sepa o las cuestiones que necesites que te aclare. Responderé a las dudas a la mayor brevedad


FECHA DE ENTREGA:             jueves 14 de mayo  



TEORÍA DE SIMPLIFICACIÓN DE FUNCIONES:




RELACIÓN DE EJERCICIOS RESUELTOS



ACTIVIDADES A REALIZAR:




SOLUCIONES A LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS

Se adjuntarán el jueves 14 de mayo

1º BACHILLERATO - INICIACIÓN A LA ROBÓTICA



TEMA:     ELECTRÓNICA DIGITAL.  ÁLGEBRA DE BOOLE


Archivo:Interruptor lógico 072.svg - Wikipedia, la enciclopedia libre

INSTRUCCIONES PARA LLEVAR A CABO LAS TAREAS:

  1. Descargar o consultar el documento "TEORÍA DEL TEMA" que se adjunta más abajo. En este documento encontrarás la teoría, que sigue siendo la misma de las anteriores actividades
  2. Repasa la teoría para recordar lo que hemos estudiado en clase
  3. Descargar o consultar la relación de ejercicios más abajo
  4. Resolver los ejercicios 1, 2, 3 (se trata de obtener la tabla de la verdad de cada función), 4 (solo apartados 1, 2 y 3), y los 5, 6, 7 y 9, todos solo por la primera forma canónica
  5. Se adjunta un documento manuscrito de "Ejemplos Resueltos", en el que explico algunos ejercicios
  6. Realizar las actividades propuestas y entregarlas por correo electrónico a 3d.profundiza@gmail.com, indicando claramente vuestro nombre y apellidos. Vale una foto con el móvil a los ejercicios resueltos

FECHA DE ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES:     miércoles 13/05/2020     

DUDAS:     En caso de duda, ESCRIBIR UN COMENTARIO EN EL BLOG, preguntando lo que no se sepa o las cuestiones que necesites que te aclare. Responderé a las dudas a la mayor brevedad

TEORÍA DEL TEMA:



RELACIÓN DE EJERCICIOS


EJEMPLOS RESUELTOS:


SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS PLANTEADOS



Simulador de circuitos CROCODILE CLIPS

SIMULADOR DE CIRCUITOS CROCODILE CLIPS

4 ESO TECNOLOGIA - 07/05/2020

TEMA: CIRCUITOS DE CONTROL ELÉCTRICO / ELECTRÓNICO

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Con esta entrada del blog, nos vamos a descargar e instalar en el ordenador un programa para hacer simulaciones de circuitos eléctricos y electrónicos.



El programa se llama CROCODILE CLIPS, versión 3.5, y sirve para:

- Diseñar circuitos eléctricos y electrónicos, incluso para elementos mecánicos
- Hacer simulaciones de funcionamiento de estos circuitos
- Medir variables como Voltajes (V), Intensidad de corrientes, o corrientes (I), etc.

Pasos para la descarga e instalación:

1. Descargar el programa haciendo click en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/open?id=1BHtHHLUi8iIfYdXeNbg7EQlV3ooml6sl

2. Crear una carpeta en vuestro ordenador, para la asignatura de tecnología. En esta carpeta te recomiendo que tengas todos los archivos que vayamos creando

3. Entrar en la carpeta "Descargas" o "Downloads" de vuestro ordenador, seleccionar el archivo de instalación "Crocodile_Clips_v3.5", cortar y pegar en la carpeta de "TECNOLOGÍA" que habéis creado en vuestro ordenador

4. Ejecutar el archivo de instalación de Crocodile, haciendo doble click

5. Seguir las instrucciones de instalación, y si te da algún problema, pones un comentario en el blog y te responderé a la mayor brevedad. Es mejor poner el comentario en el blog que enviarme un correo electrónico, porque así lo ve todo el mundo y le puede servir también a otros

Manejo del Programa

Para manejar el programa, puedes leer este manual:



También hay numerosos vídeos en internet. Aquí te pongo algunos:

https://www.youtube.com/watch?v=3tfY-ieJS1k

https://www.youtube.com/watch?v=pcLK47MA6zw&list=PLA6jfjFyHJY6qX5BB_eOpmYCVH_bDH_zj


Circuitos serie/paralelo/mixto. Uso del CROCODILE CLIPS

4 ESO TECNOLOGIA - 07/05/2020

TEMA: CIRCUITOS DE CONTROL ELÉCTRICO / ELECTRÓNICO

_____________________________________________________________________

Con esta entrada, vamos a avanzar un poco con los circuitos.

Vamos a conocer las tres formas de conectar elementos en un circuito eléctrico o electrónico:

- Conexión de elementos en serie - CIRCUITOS SERIE
- Conexión de elementos en paralelo - CIRCUITOS PARALELO
- Conexión de elementos mezclando las dos formas anteriores, en serie y en paralelo - CIRCUITOS MIXTOS


Leer detenidamente la teoría de esta parte. En principio, no es necesario que te aprendas los problemas de resolución analítica de estos circuitos.

Solo tienes que comprender bien cómo se ponen los elementos en cada tipo de circuito, y después, contestar a las preguntas y resolver las actividades.

Documento de teoría. CIRCUITOS SERIE / PARALELO / MIXTO




ACTIVIDAD 1

Empleando el programa CROCODILE CLIPS, hacer el montaje de los siguientes circuitos en serie y en paralelo (Los puedes hacer en la misma pantalla):

NOTA IMPORTANTE: Guardar como (save as) "CIRCUITO  1a SERIE PARALELO" en tu carpeta de Tecnología


NOTAS IMPORTANTES: 
a) El cocodrilo que está en el menú del programa, sirve para borrar elementos del circuito, y para arreglar o reemplazar componentes.
b) Al situar la flecha del cursor (ratón) sobre algún componente, o conductor del circuito, al cabo de un instante, aparecen unas lecturas, que son las medidas de voltaje y corriente, o también la potencia en vatior (W)

Preguntas sobre la ACTIVIDAD 1:


1.1. ¿Qué ocurre al cerrar el interruptor del circuito en paralelo, y por qué ocurre?
1.2. ¿Qué intensidad de corriente máxima es capaz de soportar el fusible?
1.3. ¿Por qué en el circuito en serie no se funde el fusible?

➧ CONECTA EL CIRCUITO EN PARALELO SIN COLOCAR EL FUSIBLE DE PROTECCIÓN, y continúa las actividades

NOTA IMPORTANTE: Guardar como (save as) "CIRCUITO  1b SERIE PARALELO" en tu carpeta de Tecnología

CIRCUITO EN SERIE
1.4. Intensidad de corriente que circula por el circuito EN SERIE
1.5. La pila tiene un voltaje de 9V. Si sitúas el cursor en el conductor después de la primera lámpara, tercera lámpara?
1.6. ¿Qué explicación encuentras a las lecturas del voltaje a la salida de cada lámpara, y que relación hay entre estos voltajes parciales y el voltaje total de la pila?
1.7. Lectura de la intensidad de corriente a la salida de cada lámpara, L1, L2, L3. ¿Hay diferencias entre ellos?

CIRCUITO EN PARALELO
1.8. Lee y anota la intensidad de corriente que circula por cada lámpara en el circuito EN PARALELO
1.9. Lectura del voltaje a la entrada y a la salida de cada lámpara
1.10. Lectura de la corriente que circula por cada lámpara, L1, L2, L3 (corrientes parciales)
1.11. Lectura de la corriente a la salida de la pila (Intensidad total, It).
1.12. ¿Qué relación hay entre It, y las corrientes parciales por cada lámpara?

CONCLUSIONES

1.13. ¿Qué diferencia encuentras entre ambos circuitos Y POR QUÉ?
1.14. Voltaje al que está conectada cada lámpara en ambos circuitos y, por último,
1.15. ¿Por qué las lámparas en paralelo se encienden con más intensidad luminosa que las lámparas del circuito en serie? Explícalo razonadamente
1.16. ¿Qué ocurriría en el circuito si se fundiera una lámpara en serie? ¿Y si se fundiera una lámpara en paralelo?

NOTAS IMPORTANTES: 
a) Todos los valores de Voltaje e Intensidad de corriente hay que poner su unidad correspondiente, Voltio, o amperio (A, mA)


Documentos que hay que enviar a 3D.profundiza@gmail.com :

Fotografía del  "CIRCUITO  1a SERIE PARALELO"
Fotografía del  "CIRCUITO  1b SERIE PARALELO"
- Actividades 1.1 a 1.16 respondidas justificadamente

FECHA DE ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES:      Martes 12 de mayo

miércoles, 6 de mayo de 2020

Circuitos serie/paralelo/mixto. Uso del CROCODILE CLIPS

Con esta entrada, vamos a avanzar un poco con los circuitos.

Vamos a conocer las tres formas de conectar elementos en un circuito eléctrico o electrónico:

- Conexión de elementos en serie - CIRCUITOS SERIE
- Conexión de elementos en paralelo - CIRCUITOS PARALELO
- Conexión de elementos mezclando las dos formas anteriores, en serie y en paralelo - CIRCUITOS MIXTOS


Leer detenidamente la teoría de esta parte. En principio, no es necesario que te aprendas los problemas de resolución analítica de estos circuitos.

Solo tienes que comprender bien cómo se ponen los elementos en cada tipo de circuito, y después, contestar a las preguntas y resolver las actividades.

Documento de teoría. CIRCUITOS SERIE / PARALELO / MIXTO





ACTIVIDAD 1

Empleando el programa CROCODILE CLIPS, hacer el montaje de los siguientes circuitos en serie y en paralelo (Los puedes hacer en la misma pantalla):

NOTA IMPORTANTE: Guardar como (save as) "CIRCUITO  1a SERIE PARALELO" en tu carpeta de Tecnología


NOTAS IMPORTANTES: 
a) El cocodrilo que está en el menú del programa, sirve para borrar elementos del circuito, y para arreglar o reemplazar componentes.
b) Al situar la flecha del cursor (ratón) sobre algún componente, o conductor del circuito, al cabo de un instante, aparecen unas lecturas, que son las medidas de voltaje y corriente, o también la potencia en vatior (W)

Preguntas sobre la ACTIVIDAD 1:


1.1. ¿Qué ocurre al cerrar el interruptor del circuito en paralelo, y por qué ocurre?
1.2. ¿Qué intensidad de corriente máxima es capaz de soportar el fusible?
1.3. ¿Por qué en el circuito en serie no se funde el fusible?

➧ CONECTA EL CIRCUITO EN PARALELO SIN COLOCAR EL FUSIBLE DE PROTECCIÓN, y continúa las actividades

NOTA IMPORTANTE: Guardar como (save as) "CIRCUITO  1b SERIE PARALELO" en tu carpeta de Tecnología

CIRCUITO EN SERIE
1.4. Intensidad de corriente que circula por el circuito EN SERIE
1.5. La pila tiene un voltaje de 9V. Si sitúas el cursor en el conductor después de la primera lámpara, tercera lámpara?
1.6. ¿Qué explicación encuentras a las lecturas del voltaje a la salida de cada lámpara, y que relación hay entre estos voltajes parciales y el voltaje total de la pila?
1.7. Lectura de la intensidad de corriente a la salida de cada lámpara, L1, L2, L3. ¿Hay diferencias entre ellos?

CIRCUITO EN PARALELO
1.8. Lee y anota la intensidad de corriente que circula por cada lámpara en el circuito EN PARALELO
1.9. Lectura del voltaje a la entrada y a la salida de cada lámpara
1.10. Lectura de la corriente que circula por cada lámpara, L1, L2, L3 (corrientes parciales)
1.11. Lectura de la corriente a la salida de la pila (Intensidad total, It).
1.12. ¿Qué relación hay entre It, y las corrientes parciales por cada lámpara?

CONCLUSIONES

1.13. ¿Qué diferencia encuentras entre ambos circuitos Y POR QUÉ?
1.14. Voltaje al que está conectada cada lámpara en ambos circuitos y, por último,
1.15. ¿Por qué las lámparas en paralelo se encienden con más intensidad luminosa que las lámparas del circuito en serie? Explícalo razonadamente
1.16. ¿Qué ocurriría en el circuito si se fundiera una lámpara en serie? ¿Y si se fundiera una lámpara en paralelo?


NOTAS IMPORTANTES: 
a) Todos los valores de Voltaje e Intensidad de corriente hay que poner su unidad correspondiente, Voltio, o amperio (A, mA)



Documentos que hay que enviar a 3D.profundiza@gmail.com :

- Fotografía del  "CIRCUITO  1a SERIE PARALELO"
Fotografía del  "CIRCUITO  1b SERIE PARALELO"
- Actividades 1.1 a 1.16 respondidas justificadamente

FECHA DE ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES:      Martes 12 de mayo


Respuestas a las Actividades 1.1. a 1.16


Simulador de circuitos CROCODILE CLIPS

Con esta entrada del blog, nos vamos a descargar e instalar en el ordenador un programa para hacer simulaciones de circuitos eléctricos y electrónicos.



El programa se llama CROCODILE CLIPS, versión 3.5, y sirve para:

- Diseñar circuitos eléctricos y electrónicos, incluso para elementos mecánicos
- Hacer simulaciones de funcionamiento de estos circuitos
- Medir variables como Voltajes (V), Intensidad de corrientes, o corrientes (I), etc.

Pasos para la descarga e instalación:

1. Descargar el programa haciendo click en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/open?id=1BHtHHLUi8iIfYdXeNbg7EQlV3ooml6sl

2. Crear una carpeta en vuestro ordenador, para la asignatura de tecnología. En esta carpeta te recomiendo que tengas todos los archivos que vayamos creando

3. Entrar en la carpeta "Descargas" o "Downloads" de vuestro ordenador, seleccionar el archivo de instalación "Crocodile_Clips_v3.5", cortar y pegar en la carpeta de "TECNOLOGÍA" que habéis creado en vuestro ordenador

4. Ejecutar el archivo de instalación de Crocodile, haciendo doble click

5. Seguir las instrucciones de instalación, y si te da algún problema, pones un comentario en el blog y te responderé a la mayor brevedad. Es mejor poner el comentario en el blog que enviarme un correo electrónico, porque así lo ve todo el mundo y le puede servir también a otros

Manejo del Programa

Para manejar el programa, puedes leer este manual:



También hay numerosos vídeos en internet. Aquí te pongo algunos:

https://www.youtube.com/watch?v=3tfY-ieJS1k

https://www.youtube.com/watch?v=pcLK47MA6zw&list=PLA6jfjFyHJY6qX5BB_eOpmYCVH_bDH_zj




1º Bch: INICIACIÓN A LA ROBÓTICA / SOLUCIONES PROBLEMAS KARNAUGH

1º BCH. - INICIACION A LA ROBÓTICA SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS PLANTEADOS. SIMPLIFICACIÓN POR EL MÉTODO DE KARNAUGH Como actividad final , ...